第三百一十四章做题重生之乘风而起

夹川选派过来的同学都是那种品学兼优认真刻苦能力有余资源不足的娃子一旦让他们拥有和七中孩子同等的学习资源在短短一个月的游学时间里基本都能将进校时候的名次提升一个阶位。

虽然没有再蹦出如周至这样的妖孽但是那种奋发精神和提升速度依旧是能让七中的孩子们实实在在地感受到的。

因此即便没有了思维导图的加成七中的校领导们对这样的交流方式感到非常满意。

的确加几张凳子来几个外校娃就能给班上打一次鸡血很难不满意。

而现在的江舒意和周至属于另外一种情况那就是可以考核七中的题库去了夹川之后夹川中学的孩子在没有七中师资力量的支持下能够做到什么水平。

这个问题也非常重要属于报告里作为帮扶效果必须要突出的一笔。

语数外政史地六门功课没有临时复习和巩固一天时间高强度考完对周至和江舒意来说同样是巨大的挑战也是最真实的保底水平。

七中的老师们也很关心好几门都是学科主任亲自阅卷。

考试从易到难上午考的地理、历史、外语中午刘副校长精心安排了一顿美食还安排了两间寝室让他们午休下午先考政治之后是数学最后语文。

应该说安排得勉强算是合理。

前几门的成绩已经出来了分数让七中的阅卷老师都面面相觑。

除了数学稍微弱一点周至单科排名第七江舒意单科排名第十五外其余各科两人都未出前三！周至的历史地理江舒意的政治英语都高过或者打平了七中的最好成绩。

到目前为止周至的五科总分排名第三江舒意第七。

最后一科语文是夹川中学文科班的“传统”强项以周至一贯甩第二名近二十分的成绩一个第一基本提前圈定了。

主要看江舒意的发挥。

下午六点半考试结束。

语文试卷是诗歌社和文学社辅导老师语文教研组组长李老亲自批阅周至的卷面和做题质量让李老看得直摇头：“吃得透透的这是把题都给吃得透透的了现代文阅读第一部分五小题十七分根据《中国社会科学建设简介》和《当代新诗百年探索》中截出来的材料为题可算是挠着痒痒了吧？” “呵呵……”周至就不由得冷笑：“第一题第三个选项：当代新诗之所以出现‘食洋不化’的病症一是因为丢失了本民族的诗歌传统二是因为东西方文化差异巨大。

这样的送分送得太明显了。

” “其实改为：一是因为东西方诗歌体系传承差异颇大二是因为对两者之间的比较研究工作做得不深。

这样更具迷惑性。

” “你这个是正确答案还是错误答案？”李老皱眉想了一下觉得模棱两可然后好像隐约看见了周至头上长出了黑色的犄角…… “当然还是错误答案。

”周至贼笑道：“因为比较研究工作只能更全面更深入地发现问题然而并不能解决问题。

” “新诗‘食洋不化’的病症还是得从李老你给的这两份资料中去寻找解决方案从思想和系统两个方面去解决这个问题。

” “虽然我并不看好这个解决思路但是我起码知道这道题怎么选而且感觉太送分了可不可以再给挖挖坑。

”ωωw. “要不你给我出一套你来考我得了？”李老手底下哗哗地圈改着试卷一边跟周至逗闷子：“不要骄傲啊你看还是有错吧？下列选项最适合作为论据来支撑材料一观点的一项你选了D：季羡林认为：‘东西方文化的相互关系是‘三十年河西三十年河东’。

’” “这道题明明应该选C、鲁迅《文化偏至论》：‘外之既不后于世界之思潮内之仍弗失固有之血脉。

’才对嘛。

” “如果真是高考我就选C了。

”周至依旧笑得贼腻兮兮：“不过D选项才是我内心真正认为正确的答案。