周至最后总结道:“因此孔子从《关雎》中看到了一种具有广泛意义的‘中和之美’于是用来提倡他所尊奉的懂得克制、重视道德的人生态度。
” “而《毛诗序》则把它推许为可以‘风天下而正夫妇’。
两者视角有些不同但在根本上仍是一致的。
” “古之儒者重视夫妇之德有其很深刻的道理。
因为他们认为家庭是社会的最小单元‘齐家’是构建一个和谐稳定的社会的最基本要素。
” “齐家靠什么?靠的是家庭伦理关系以及支撑这种伦理关系的深厚感情与道德标准。
” “当这种感情和标准能够从家庭外放到整个社会也就是当这个社会的基本单元能够从‘孝敬父母善视孩子’发展到‘老吾老及人之老幼吾幼即人之幼’的境界孔子认为‘大同之世’的完美社会就到达了。
” “人的一生永远伴随着兽性所谓‘饮食男女人之大欲存焉’说的就是这个。
” “然而我们同样具有人性所谓‘人皆有不忍之心’说的是人的另外一面。
” “我们应该永远歌颂真善美抨击假恶丑。
不能以人身具兽性就服从于本能并将之作为替自己开脱的理由。
” “我们要知道人类值得歌唱的值得钦慕的值得追求的永远不是我们身上属于野兽的那一部分而是在摆脱兽性以后抬眼可见的真实存在的偶有感动的人性的光辉。
” “这就是我们今天学习这篇《关雎》的意义所在。
” 教室里响起了掌声这是相当精彩的一堂大课不光光是将一篇《诗经》还厘清了一些误解戳穿了一些话术揭开了一些迷雾交代了一些方法还还给经典一些本来的面目。
这样的课对于文科大一的新生来讲谁能不爱呢? 教室门外本来准备赶来代课的辜开来夹着讲义站在门口一直静静地听着周至和同学们的讨论到此轻轻地点了点头心满意足地悄悄地离开了。
这小子好像还有当老师的潜质呢…… 这堂课也重新扞卫了周至“学霸”的地位之前对于他上课不听讲干自己的事儿经常性旷课晚自习经常找不到人的情况有人担心也有人看不惯总之都认为不是什么好现象。
而这堂课周至表现出来的能力已经超越大一新生课程大纲太多太多才让人重新想起来这娃本来是可以轻松就读清北的文科状元。
李一佳打探到了最新的消息原来周至不仅仅蜀省文科状元这么简单。
舞蹈社社长许丽琴也是“关系复杂”的人物见新来俩学妹老是提到这个人于是查了一下发现周至进校成绩里除了考试成绩外还包括了二十五分完全用不上的高考加分! 二十五分是高考加分到顶的上限许丽琴和李一佳她们怎么都想不出来到底什么人才可以将高考加分全部拿满。
幸好周至的性格完全不像是一个学霸什么冷傲孤僻完全没有相反还十分客气可亲为大家忙活得尽心尽力大家使唤他的时候他也任劳任怨还倒赔笑脸。
摄影技术和使用的设备都是专业水准给大家拍了不少好作品挂在舞蹈室里好几张在活动表演时拍下的经典瞬间还被指导老师们拿去放到了学校报栏里也算是给舞蹈社做出了相当大的贡献。
还有就是不知道周至是如何找学校游说的学校给舞蹈社一笔小小的费用周至将舞蹈社使用的音响设备来了一次升级现在跳舞室用的是功放加五声道喇叭效果就和镭射电影厅里听演唱会差不多彻底地“鸟枪换炮”了。
这样的人谁会不喜欢呢? 其实舞蹈社里的女生大多都自律漂亮追捧的人多所以性子就显得有些高傲。
周至却最擅长跟这些人相处说起来他的身边像小六姐、学姐苏萌、张辛夷、关婷婷甚至冯雪珊江舒意其实都有点这样的“骄娇二气”。
优秀而谦卑固然是美德但是没有人规定两个条件必须同时满足。
同样的也没有人规定谁一定得接受她们任何人都可以选择远离。
可这个世界上偏偏很多那样的人想接近却又看不惯没资格还想“拯救”甚至还梦想着别人为他做出他认为应该的改变…… 甚至还有一类通过桀骜跋扈的表现来隐藏自己私心深处的自卑…… 在周至看来都纯属有病归根到底还是三个字——有所求。
尊重地相处平等地沟通有用且有趣能够做到三个字——思无邪这才是大家都喜欢周至愿意和他做朋友的原因。
如果说美女们喜欢周至那完全是一个错误认知真正的原因是美女出于自身经验对于安全感更加看重对于接近者更加警惕。
而对于能够让她们产生安全感放下警惕心的人她们反倒会比普通人表现得还要更亲密热情一些。
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