第106章第一次上课就被刁难女子不能科考我教出满朝文武

裴山长一走修道堂的学子们就开始暗中骚动起来借着扇面掩盖小纸条开始传递信息： “没想到这顾知兰长得这么美。

” “就因为这么美怕不是真才实学吧我等来府学是要求取功名的要看美人干嘛不去怡红楼。

” “就是这位仁兄切莫看到美人迷失了心智爹娘供我们到府学可不容易岂能被一个女夫子所误？” “现在这些官吏要捧自己的女人银钱房宅都不够还要塞到府学来误人子弟。

” 暗流涌动中顾知兰清了清嗓子开始上课她让最前排的顾凡和曹文给大家下发讲义。

“此乃我自己根据朱熹注解所作的注疏也是我们日后学习的教材。

” 有一黄姓学子拿到讲义翻开扉页竟然是一张闻所未闻的图像一棵大树生出很多枝桠竟然是将《周易》全篇做了拆解。

众人从未见过思维导图不由得皱了眉什么歪门邪道这裴山长真是晚节不保怎么弄了这个么小女子进来府学胡闹。

黄公子合上讲义开始发难：“顾教授学生读书时一直有一困惑未解不知教授可否答疑解惑？” 顾知兰一笑：“但说无妨。

” 黄公子于是说道：“不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之。

” 顾知兰点点头说道：“此乃荀子所言强调从听闻到实践层层递进的认知过程学至于行止矣。

” 黄公子一拍手：“顾教授好学问还有一句行之力则知愈进知之深则行愈达。

” 顾知兰点点头：“此乃当代大儒阳明先生所着《论语注解》阐述实践与认知相互促进。

所以你的问题是困惑于实践与认知的关系？” “不错”黄公子说道“敢问顾教授从未下场科考过可谓没有实践又如何来指导我等乡试呢？” 此话一出众位学子一片哗然有的人跟着起哄起来。

顾知兰一笑这家伙原来在这里等着呢。

她有心理准备文人相轻本就是狂傲不羁的年纪又都是才子不服她也是正常的。

崔阅不由得皱起了眉头敢刁难他媳妇是活够了么。

正要出手却被顾丕熙拦住了后者微笑着摇摇头眼神中满是笃定。

黄公子的话顾知兰是完全认同的教员说过实践是检验真理的唯一标准没有调研就没有发言权。

只是顾知兰并非如大家认为的那样没有实践过她未曾下场不代表她没写过科考文章甚至她还了解出题人和阅卷人的心态。

只是这些她没法跟黄公子和学子们细说难道要她当众讲出自己曾是学士府的假千金么她离开时答应过宋学士此生不再提及学士府。

顾知兰看着年轻气盛的学子点点头说道：“你的见解我深表认同。

” 大家闻言又是一阵惊呼不是这就认怂了。

顾知兰说道：“古人学问无遗力少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。

” 众人一阵惊呼好家伙作诗张口就来而且是如此好诗。

这原是陆游的诗是他晚年教导儿子子聿的劝学诗顾知兰来到这个朝代后发现很多优秀诗歌都是空白的包括李白、陆游等人给了她很大的发挥空间。

有的学生咂摸着这首诗的味道只觉得语言虽简单道理却深刻读来又如此朗朗上口忍不住誊抄在面前的宣纸上。

黄公子脸上有点挂不住顾知兰处变不惊落落大方甚至直接做诗回应哪里像他们恶意猜测那样是某个官员“烽火戏诸侯”为博美人欢心才送来府学的？他清了清嗓子说道：“这么说来顾教授是认同了？顾教授虽然才学过人却并无实际下场科考经验如此如何能指导一众学子考乡试？” 顾知兰又笑笑：“我且问你你所谓的下场科考经验是人坐在考棚里还是写过科考文章？” 黄公子不解说道：“自然是写过科考文章。

” 顾知兰对弟弟说道：“顾凡你且去藏书阁借一卷书来。

” 然后详细说明了书的名字和位置顾凡马上一溜小跑而去曹文也跟着出去了顾知兰看着这俩不知啥时候关系这么好了。

大家都不解其意为何要顾凡去藏书阁借书借什么书。

现在黄公子站在原地看着顾知兰顿觉有些尴尬但顾知兰却似乎根本不在意只淡定地坐下翻书喝茶。

不消一刻钟功夫顾凡回来了手里抱着几册书卷顾知兰拿着书径直来到黄公子面前。

黄公子低头一看都是阳明先生相关的书有他所着的注疏还有记录他言行之书还有他的优秀文集以及他的弟子的优秀文集。

阳明先生乃是当代大儒二十一岁便状元及第是所有学子心中的大神。

黄公子不解顾知兰从藏书阁借来这些书是何意。

顾知兰一本一本翻开着书人那里除了阳明先生还有一个名字“安易居士”。

这安易居士大家都听过毕竟她的注解在雍州卖的火爆前段时间由于印刷跟不上一度被抢空。

顾知兰又翻开一本《阳明弟子文章集注》其中收录了以历代科考题目所作的文章有阳明先生的也有其弟子的。

其中不乏那位安易居士的文章且有当今大儒在一旁朱笔批注赞美其文章之好甚至有人说青出于蓝。